Editorial
Rechnen mit Gummib�rchen – wer h�tte gedacht, dass diese Idee Studenten zu besseren Mathematikkenntnissen verhelfen kann? Ein Beispiel, das Schule machen und zu weiteren Initiativen anregen sollte.
Als Internetmagazin f�r junge Forschung m�chten wir Ihnen auch in der vorliegenden Juni-Ausgabe ein buntes Spektrum an Texten �ber junge Forschung vorstellen. Von Achterbahn-Forschung bis hin zu einem Auslandsbericht aus Kanada haben wir wieder ein breites Spektrum an Beitr�gen f�r Sie zusammengestellt.
Herzlichst Ihr
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Chefredakteur – Juni 2001
